Owoce. Warzywa i owoce to produkty najbardziej bogate w witaminy! Okrągła, rumiana, rosnę na gałęzi; Kochają mnie dorośli i małe dzieci. Prezentacja owoców dla dzieci
Slajd 1
Slajd 2
Jabłko. Ya blocko to owoc jabłoni, który jest spożywany na świeżo i służy jako surowiec do gotowania i sporządzania napojów. Uważa się, że miejscem narodzin jabłoni jest Azja Środkowa. Najbardziej rozpowszechniona jest jabłoń domowa. Obecnie istnieje wiele odmian tego typu jabłoni rosnących w różnych warunkach klimatycznych.
Slajd 3
Gruszka. Gruszka przybyła do nas z epoki prehistorycznej. Jej ojczyzna nie została dokładnie ustalona. Uprawiana gruszka najwyraźniej pochodzi ze starożytnej Grecji (1000 r. p.n.e.). Owoce gruszki należy spożywać prawidłowo: jeść na czczo i pić wodę.
Slajd 4
Śliwka. Za ojczyznę śliwki domowej uważa się Kaukaz, Azję Mniejszą i północny Iran. Rośnie w formie drzewa do 12 m wysokości. Stosowane są w stanie świeżym oraz do przetwórstwa (śliwki, kompot, dżemy, soki, nalewki itp.). Znanych jest około 2000 odmian śliwek krajowych, z których uprawia się kilkadziesiąt.
Slajd 5
Pomarańczowy. Pomarańcza to owoc drzewa pomarańczowego, będącego hybrydą mandarynki i pomelo, uprawianego w Chinach już 2,5 tysiąca lat przed naszą erą. mi. W tłumaczeniu z języka niemieckiego pomarańcza dosłownie oznacza „chińskie jabłko”. Główną zaletą pomarańczy jest witamina C.
Slajd 6
Cytrynowy. Ojczyzna - Indie, Chiny i tropikalne wyspy Pacyfiku. Nieznany na wolności. W Rosji cytrynę uprawiano także w pomieszczeniach zamkniętych. W XX wieku, w niektórych latach na wybrzeżu Morza Czarnego na Kaukazie, powierzchnia upraw cytryny osiągnęła 8 tysięcy hektarów.
Slajd 7
Mandarynka. Mandarynka to starożytna roślina cytrusowa, uprawiana przez człowieka jeszcze przed naszą erą. Jest to najpospolitszy gatunek w tropikalnej Azji, Chinach i Japonii. Wysokość dorosłej mandarynki (około ćwierć wieku) sięga 3,5 metra, jej kulista korona ma tę samą średnicę. Jej dość duże, pachnące, białe kwiaty są biseksualne.
Slajd 8
Granat. Ojczyzną granatu jest Afryka Północna, Azja Środkowa. Uprawia się je na Krymie, w Iranie, w basenie Morza Śródziemnego, w Azerbejdżanie, Gruzji i Azji Środkowej. Z kwiatów granatu produkuje się barwniki służące do barwienia tkanin jedwabnych, bawełnianych, lnianych i wełnianych.
Slajd 9
Brzoskwinia. Ojczyzną brzoskwiń są Chiny. Tam kwiat brzoskwini jest uważany za symbol wiecznej młodości. Owoce brzoskwiń spożywa się zarówno świeże, jak i przetworzone na dżemy, kompoty, soki czy suszone owoce.
Slajd 10
Morela. Morela lub „śliwka ormiańska” nazywana jest „owocem zdrowia”. Indyjscy lekarze uważają, że jedzenie owoców moreli sprzyja długowieczności. Ojczyzną moreli są północno-wschodnie Chiny, w których annałach wspomina się o latach 3500-4000 p.n.e. mi. Z Chin morela rozprzestrzeniła się do starożytnej Sogdiany (Azja Środkowa), gdzie była szeroko uprawiana.
Anna Martynowa
Prezentacja dla nauczycieli gimnazjów na temat „Owoce”
Prezentacja dla nauczycieli gimnazjów na ten temat« owoce»
Martynova Anna Aleksandrowna
Cele: Poszerzaj i wyjaśniaj wiedzę dzieci na temat owoce i drzewa owocowe, etapy wzrostu, odmiany owoców, korzyści dla zdrowia człowieka.
„Rozwój mowy”- rozwój spójnej mowy; uczyć dzieci tworzenia przymiotników i rzeczowników w dopełniaczu liczby mnogiej.
„Rozwój społeczny i komunikacyjny”: rozwijać spostrzegawczość, motorykę małą i dużą, analizator smaku; aby u dzieci utwierdzić się w przekonaniu, że witaminy zawarte w owoce, dobre dla zdrowia ludzkiego; kultywuj ciekawość
Slajd 2. „Etapia wzrostu drzew owocowych”
Nasiona, kiełki, młode drzewo, kwitnące wiosną, owocujące jesienią, zbiór.
Slajd 3.4. Gdzie i na czym rosną? owoce?
Jak nazywa się drzewo, na którym rosną jabłka? Czy śliwki mogą rosnąć na jabłoni? Gdzie rośnie kiwi? (na krzaku) Gdzie rośnie arbuz? (w ogrodzie)
Slajd 5-14. Jak wygląda dojrzałe jabłko? Jak to smakuje? (Słodki, soczysty). Kto tak pokolorował jabłko? Co chroni miąższ jabłka? (Skóra). Kiedy jabłko jest dojrzałe? Piękno jabłoni zawieszonej na rumianych jabłkach. Czy ktoś widział jabłoń z jabłkami? Na czym leżą jabłka? itp.
Slajd 15. Z czego robimy owoc? Z czego robimy dżem? Czy ktoś widział suszone owoce? Pokaż i spróbuj. Z czego jeszcze są zrobione? owoc? Kwas, likier. Znajdź nadmiar w przygotowaniu kompotu.
Gra „Wesołych kucharzy”.
Na początku gry pamiętamy wszystkie potrawy, z których są zrobione owoc. Pomyśl o ulubionych potrawach Twoich dzieci i Twojej rodziny.
Wskazówka dla dorosłych: z zrobić sok owocowy, kompot, galaretka, sok owocowy, dżemy, galaretki, konfitury, dżemy, marmolady, owoce kandyzowane, rodzynki, suszone morele i inne suszone owoce, Turecki Zachwyt. Czy pamiętasz coś jeszcze? Będzie mi miło zobaczyć Twoje uzupełnienia w komentarzach pod artykułem.
A potem zaczynamy bawić się z dziećmi - "kucharz" ulubione danie. Na przykład zróbmy marmoladę. Pokazujemy, jak mieszamy masę w rondlu, jak rozprowadzamy ją łyżką na blasze do pieczenia, a następnie kroimy nożem w plasterki i traktujemy zabawki. I w tej chwili mówimy o marmoladzie, ucząc się tworzyć przymiotniki od rzeczowników.
Zróbmy marmoladę z różnych owoc i odniesiemy sukces (rozpoczynamy frazę, a dzieci sugerują odpowiedź). Marmolada jabłkowa – jak ją nazwać? Jabłko.
Marmolada śliwkowa – która? Śliwka. (częstym błędem jest "kremowy"! Zwróć uwagę dziecku, że krem zrobiony jest ze śmietanki. A ta zrobiona ze śliwek to śliwka)
A z gruszek? Uwaga! Występują tu typowe błędy, właściwą opcją jest gruszka.
A jakie brzoskwinie? Brzoskwinia!
Z moreli -? Morela.
Z pomarańczy -? Pomarańczowy.
Z mandarynki -? Mandarynka.
Slajd 16. Gra "Ja wiem"
Rozpoczyna pierwszy gracz: Wiem dużo owoc: jabłko. Drugi gracz trwa: Wiem dużo owoc: jabłko i gruszka. Trzeci buduje łańcuch dalej: "Wiem dużo owoc: jabłko, gruszka i śliwka”. Zadanie polega na kontynuowaniu łańcucha i niczym nie pomylić. Osoba dorosła biorąca udział w grze może popełnić celowy błąd, na przykład dzwoniąc warzywo owocowe. Czy dzieci zauważą ten błąd?
Gra rozwija uwagę i pamięć.
Wskazówki dotyczące dyrygowania Gry:
Dla dzieci łańcuszek nie powinien być za duży! Jeśli bawi się dużo dzieci, lepiej ułożyć nie jeden długi ciąg słów, który jest trudny do zapamiętania, ale kilka łańcuchów.
Wykonując łańcuch, możesz nawlec duże drewniane części na sznurek. W ten sposób możemy wyraźnie zobaczyć, ile słów zapamiętaliśmy i wybraliśmy.
Slajd 17. Gra „Zbierajmy owoce w koszyku»
Każdy gracz wymienia jednego owoc. Jeśli poprawnie nazwał, wkłada kostkę do koszyka. Jedno słowo to jedna kostka. Zadanie polega na wypełnieniu koszyka słowami - kostkami, zapamiętaniu i nazwaniu jak największej liczby owoc. Możesz grać z czasem - musisz zapełnić kosz w 2 minuty. Jest to dość długi okres czasu, wystarczający na wykonanie zadania.
Jak dzieci mogą nazwać?: jabłko, gruszka, pigwa, śliwka wiśniowa, irga, morela, brzoskwinia, śliwka, cytryna, pomarańcza, grejpfrut, mandarynka, granat, ananas, persimmon, banan, mango, awokado, kiwi i inne owoce.
Móc "umieścić" dodaj do koszyka więcej niż tylko tytuły owoc, ale także frazy. Na przykład: „pachnące jabłko”- połóż kostkę. Teraz musimy wymyślić następujące zdanie - "złota gruszka". Dalej jest nowe zdanie - "niebieska śliwka". I tak napełniamy koszyk.
Slajd 18. Gra „Czwarte koło”.
Cytryna, mandarynka, pomarańcza, cebula.
Ananas, kapusta, jabłko, gruszka.
Brzoskwinia, banan, kiwi, marchewka.
Pamiętaj, aby zapytać dzieci, dlaczego wybrały to konkretne słowo jako dodatkowe. Dzieci mają swoją logikę i też mają prawo do życia! Poza tym umiejętność wyjaśniania i udowadniania swojego punktu widzenia, budowania argumentów jest w życiu bardzo ważna i zaczyna się rozwijać u dziecka już w wieku przedszkolnym! Skorzystaj z możliwości rozwoju dziecka!
Slajd 19. „Kolorujmy owoce»
Dzieci na zmianę dzwonią owoc i kolor, na jaki go pomalować. Możesz wymówić formę w tym samym czasie.
Pomarańczowy jest pomarańczowy i okrągły.
Banan jest żółty i owalny.
Slajd 20. Gimnastyka palców.
Pomarańczowy.
Zginamy palce jeden po drugim.
Podzieliliśmy się pomarańczą. Jest nas wielu, ale on jest sam! Ten kawałek jest dla jeży, ten kawałek jest dla jeżowców, ten kawałek jest dla kaczątek, ten kawałek jest dla kociąt. Ten kawałek jest dla bobra, a skórka dla wilka!
Przedstawiamy działania zgodnie z tekst:
Ugotujemy kompot, potrzebujesz dużo owoców: Będziemy siekać jabłka, siekać gruszki. Wyciśnij sok z cytryny, odcedź i dodaj piasek. Gotujemy, gotujemy kompot. Traktujmy uczciwych ludzi.
Owoce.
Zginamy palce jeden po drugim.
Ten palec jest oczywiście pomarańczowy, nie jest sam. Ten palec to śliwka, smaczna, piękna. Ten palec to morela, rosnąca wysoko na gałęzi. Ten palec to gruszka pyta: „No dalej, zjedz to!” ten palec to ananas, owoce dla Was i dla nas.
Slajd 21. Dziękuję za uwagę
1 slajd
Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
2 slajd
Jakiż piękny jest ogród letni, zawsze bogaty w owoce. Jest cały rząd smukłych wiśni - jagody płoną jak rubiny. W pobliżu rośnie także śliwa, która zachwyca soczystymi owocami. Aromat gruszek i jabłek, każdy chętnie by taki zjadł. Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
3 slajd
GRUSZKA Mówią na mnie gruszka. Ja powiem, a wy posłuchajcie: Kochajcie mnie, dzieci! Jestem bardziej przydatny niż ktokolwiek na świecie. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
4 slajd
JABŁKO Jestem mocny, chrupiący, prawdziwy cud. Zielony i czerwony – Skóra satynowa. Rumiane jabłko jest pożądane przez wszystkie dzieci! Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
5 slajdów
WIŚNIA Stonoga przechwala się: - Czyż nie jestem pięknością? I została tylko kość i mała czerwona bluzka! Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
6 slajdów
QUINA Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
7 slajdów
BANAN Jestem gościem za granicą, bananie, przepłynąłem ocean. Słońce poprosiło mnie o przekazanie ci mojej mocy. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
8 slajdów
ALYCHA Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 9
ŚLIWKA Śliwka fioletowa, Nasza to śliwka ogrodowa, Smaczna, delikatna, Bardzo zdrowa. Z dojrzałych śliwek możemy zrobić również dżem! Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
10 slajdów
MORELA To zdarza się co roku: Wczesną wiosną kwitnie, I jak na powitanie słońca, Jej pachnący delikatny kolor. Jest pachnąca, piękna i wygląda jak słońce. Przyciąga pszczoły i osy. Moja ulubiona to morela. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
11 slajdów
CHERSHNYA Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
12 slajdów
ANANAS Mam kłujący bok, Na czubku głowy jest kępka. Cudowny smak, nazywam się Ananas. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 13
POMARAŃCZA Dojrzała, soczysta pomarańcza - Pierwsza witamina w owocach. Jaki on jest dobry I jak wygląda jak słońce. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 14
MANDARYNA Cóż, zgadnięcie jest bardzo proste: Pomarańczowy, ani nie dawaj, ani nie bierz, Tylko niższy. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
15 slajdów
MANGO Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
16 slajdów
GRAPEFRUIT I jeszcze jeden, jaki znam. Najwspanialszy owoc, przypomina Pomarańcza, Nazywa się -... Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 17
HURMA Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
18 slajdów
GRANAT Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 19
AWOKADO Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
20 slajdów
ARBUZ Jestem okrągły i gładki, Duży, ciężki, słodki. Moje czerwone ciało jest cudownym lekarstwem. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
21 slajdów
MElon A ja jestem melonem - żółta strona. Kto tu, dzieci, jest chory? Pyszne, kochanie, odpędzę chorobę. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 22
ENGIR Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Slajd 23
CYTRYNA Jestem cytryną o żółtej skórce - Dom jest pełen witamin. Dodaj mnie wkrótce do swojej herbaty - będziesz wyglądać radośnie. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
24 slajdów
BRZOSKWINIA Jestem brzoskwinią - soczystą, pachnącą, rozgrzaną południowym słońcem. Mój gust jest słodki i przyjemny, jestem ubrany w jasny aksamit. Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
25 slajdów
NECTARIN Lazareva Lidiya Andreevna, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
26 slajdów
WINOGRONA Winogrona, winogrona, Wiele jagód z rzędu Wyrosło na gałęzi - Obiad, dzieci! Lidiya Andreevna Lazareva, nauczycielka w szkole podstawowej, Szkoła Podstawowa „PARDAUGAVA” w Rydze, Ryga, Łotwa, 2008
Przedstawiam Wam, drodzy rodzice i dziadkowie pięknych dzieci, nową prezentację. Dzisiaj będziemy uczyć się o owocach. Prezentacja „Owoce” Odpowiedni dla dzieci w wieku od roku do około 3 lat. Jego postrzeganie zależy od poziomu rozwoju dziecka i jego zdolności umysłowych.
Prezentacja to dopiero początek zapoznania się z produktami z rodziny owocowych. Artykuł został już opublikowany. Będziemy uczyć się i bawić w domu, badając kształty, kolory, smaki, odmiany owoców, a także rozwiniemy logikę, uwagę, myślenie, pamięć, mowę i wiele więcej. Przy okazji, jeśli Twój maluch ma już 1,5 roku, nie zapomnij przeczytać artykułu: (Obiecuję wiele ciekawych rzeczy).
Aby nie przegapić nowych zajęć, zapisz się na aktualizacje bloga za pomocą formularza znajdującego się bezpośrednio na końcu artykułu lub w prawym górnym menu serwisu. Wystarczy podać swój adres e-mail, w wyświetlonym oknie wpisać captcha i potwierdzić subskrypcję poprzez przychodzącą wiadomość e-mail. Dzięki temu zawsze będziesz na bieżąco z nowymi wydarzeniami dziejącymi się na stronie.
A teraz poznajcie: „Owoce”.
Prezentacja składa się z 14 slajdów omawiających niektóre rodzaje owoców. Slajdy zawierają kolorowe obrazki, akompaniament dźwiękowy (w mojej osobie), a proste zagadki pomagają rozwijać logikę i myślenie dziecka. Starałam się także pokazać każdy owoc w jego różnych odsłonach: cały produkt, pokrojony, inny czy odmiany.
Główna rzeczoznawca mojej pracy, moja córka Wiktoria, wystawiła mi ocenę doskonałą za stworzenie, jej zdaniem, prawdziwego arcydzieła sztuki współczesnej. Oczywiście, że to tylko żart. 🙂
Ale szczerze mówiąc, mojej córce podobała się prezentacja, a tak przy okazji, mnie też. I ogólnie wydaje mi się, że z każdą moją nową prezentacją jest coraz lepiej. Dlatego radzę nie zapomnieć o subskrypcji witryny. W przeciwnym razie Twoi silni zostaną bez słodyczy. Przepraszam, dzisiaj dużo żartuję. Pewnie jutro będę płakać ;).
, wykonane w trybie demonstracyjnym.
w którym możesz dokonać zmian dostosowując slajdy dla siebie i dziecka, a także jeśli prezentacja nie otwiera się w trybie demonstracyjnym. Może się tak zdarzyć, jeśli masz zainstalowaną poprzednią wersję programu Microsoft Office PowerPoint 97-2003. Jeśli będziesz mieć problemy z obejrzeniem prezentacji, daj znać w komentarzach – na pewno pomogę.
A jeśli nie podoba Ci się podkład głosowy, po prostu wyłącz dźwięk i sam przeczytaj tekst.
Na koniec zadam Ci jedno pytanie: Czy należy mi się odrobina wdzięczności za stworzenie prezentacji?
Jeśli uważasz, że tak, zostaw komentarz i kliknij przyciski mediów społecznościowych! Z góry dziękuję!
A zgodnie z tradycją dla najmłodszych filmik z YouTube. Wszystko kręci się także wokół owoców!
Zawsze Twoja, Olga Bazhenova.
