Olga Oledibe
Prezentacija za djecu starije predškolske dobi: "Za djecu o sportu"

O sportu za djecu

Što se dogodilo sport:

Sport- Ovo je glavna komponenta tjelesnog odgoja. također u sportski organiziraju se natjecanja u raznim sportske discipline(vrsta sportski) – od banalnog nogometa do jedrenja na dasci. Sport može biti amaterski, ali ponekad i profesionalno.

Kako je bilo prije...:

Prvi pokušaji pojavljivanja sportski nastala među pećinskim ljudima, bila je to borba. Već je u staroj Grčkoj postojala velika raznolikost vrsta sportski. Najveći razvoj dobile su razne vrste hrvanja, trčanja, bacanja diska i natjecanja u kočijama.

tko to sportaš?

Sportaš je osoba bavi se bilo kojom vrstom sport profesionalno, ili amaterski

Profesionalni sport

Ovo su tipovi sportovi u kojima sportaši natjecati se za nagrade i sudjelovati u natjecanjima.

Amater sport je sport, gdje se osoba bavi tim aktivnostima sportski onako kako on želi.

Vrste sportski

Vrsta puno sporta: ovo je plivanje, skakanje, trčanje, hrvanje, tenis, hokej, nogomet, košarka, golf, odbojka, bacanje, gimnastika.

Vrste sportski dijele se na grupne i pojedinačne.

Uključeno je više od jednog osoba:

tim

1 osoba sudjeluje:

pojedinac

Svaki sportaš dobiva nagrade!

Nagrade su primljene nagrade sportaš na natjecanjima.

To su medalje, pehari, vijenci, zdjele, figurice, zahvalnice.

Nagrade i certifikati

sportaši trenirati 4 sata dnevno kako bi se natjecao

Vrste natjecanja:

Urbani

Međuokružni

Svijet (Svjetsko prvenstvo)

europski (Europsko prvenstvo)

Sva natjecanja sude suci. Njihov broj ovisi o vrsti sport i vrstu natjecanja. Ovo je od 2 do 8 sudaca!

Najvažnija natjecanja su Olimpijske igre. Održavaju se svake 4 godine.

Postoje ljetni i zimski

Oprema za vježbanje

Oni postoje da sportaš mogao trenirati mišiće i jednostavno održavati fizičku formu.

Prehrana sportaši

sportaši Troše veliku količinu energije, pa njihova hrana mora sadržavati proteine, kao i ugljikohidrate i masti, ali u manjim količinama. Pravilna prehrana sportaš osigurava mu dobro zdravlje za pobjede na natjecanjima

"UPOZNATI SPORTSKI»

Sportska timska igra, čiji je cilj zabiti loptu u protivnički gol, individualnim driblingom i dodavanjem lopte partnerima nogama, glavom i drugim dijelovima tijela - osim rukama. Momčad koja postigne više golova pobjeđuje utakmicu.

Sportski timska igra na ledu ili travnatom terenu u kojoj se lopta ili pak zabijaju u protivnička vrata posebnim palicama.

KOŠARKA

Dvije ekipe igraju košarku. Cilj igre je ubaciti loptu u protivnički koš i spriječiti drugu momčad da dođe u posjed lopte i ubaci je u vlastiti koš. Lopta se igra samo rukama.

ODBOJKA

Tim sportska igra, tijekom kojeg se dvije ekipe natječu na posebnom prostoru podijeljenom mrežom, pokušavajući usmjeriti loptu (samo ruke) na protivničku stranu tako da padne na protivnički teren.

Sportski igra s loptom i reketima na posebnom terenu (teren podijeljen mrežom. Cilj igre je pogoditi lopticu reketom na protivničku polovicu tako da je on ne može pogoditi ili udari suprotno pravilima.

BADMINTON

Sportski igra s baletom i reketima na terenu prepolovljenom mrežom. Cilj igre je doskočiti loptom na protivnikovu stranu i spriječiti da padne na vašu stranu.

PLIVANJE

Pogled sportskišto podrazumijeva svladavanje određenih udaljenosti plivanjem u minimalnom vremenu.

Sportski timska igra s loptom ovalnog oblika na posebnom igralištu. Cilj igre je dodavanje lopte jedni drugima rukama (samo leđa) ili udarac (u bilo kojem smjeru, prizemljite ga u golu ili ga udarite nogom u gol (u obliku slova H) neprijatelj.

Tim sportski igra s loptom i palicom. Sudjeluju dvije ekipe. Suština igre: igrači momčadi u napadu stoje u redu u bazi i palicom udaraju loptu koja im je poslana. Dok lopta leti, igrači trče od jedne baze do druge. Branitelji pokušavaju uhvatiti loptu i udariti je "prebjeg".

Sportske akrobacije.

Pogled sportski, natjecanja u izvođenju akrobatskih vježbi vezanih uz održavanje ravnoteže (balansiranje) te rotacija tijela sa i bez oslonca.

Zagonetke o sportski

1. Ne razumijem, ljudi, tko ste vi?

Ptičari? Ribari?

Kakva je mreža u dvorištu?

Ne bi li se miješao u igru?

Bolje da odeš.

Igramo …___

2. Igra se ujutro u dvorištu,

Djeca su se igrala uokolo.

Vrišti: “pak!”, “prošlost!”, “udarac!” -

Dakle, postoji igra -... ___

3. U ovome sportski igrači

Svi su okretni i visoki.

Vole se igrati loptom

I baci ga u ring.

Lopta glasno udara o pod, tako da je to to.

4. Svi udaraju loptu nogama, šutiraju,

Kao zakucavanje čavala u kapiju,

Svi vrište od sreće: "Cilj!".

Naziv igre s loptom je …___

5. Jedan udarac reketom -

Lopta leti iznad mreže.

Iako ga je Seryozha jako udario,

Lopta je pogodila mrežu.

Anton je danas pobijedio.

Što su igrali? U ___

6. Turnir je u tijeku. Turnir je u punom jeku.

Andrej i ja igramo zajedno.

Nas dvojica izlazimo na teren.

Loptu smo udarali reketima.

A protiv nas su Andre i Denis.

Što da igramo s njima? U …__

7. Boksači imaju opremu – krušku.

I u ovome sportski"voće" bolje.

Tamo se postiže lopta sportaš

Na vratima u obliku slova H,

Lopta jako podsjeća na dinju.

Pogled nazovi to sportom?

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Dodatna edukacija “Sportske igre”

Od jednostavnog do složenog

Od jednostavnog do složenog

Komplicirane motoričke radnje

Komplicirane motoričke radnje

Koherentnost pokreta

Vještina hvatanja i bacanja lopte s velike udaljenosti

Promjena težine i veličine loptica

Aktivnost igranja

Aktivnost igranja

Vježbe koje prethode sportskoj igri

Igrovna aktivnost s elementima sportskih igara

Individualni rad

Sportska igra

Sportska igra

Rad na greškama i pozitivnim aspektima

Odmor i razmišljanje

Pregled:

Dodatna edukacija “Sportske igre”

(Instruktor tjelesnog odgoja, škola br. 1376

Bogatyrev V.N.)

Slajd 1

Važno mjesto u sustavu tjelesnog odgoja djece predškolske dobi zauzimaju radnje s predmetima, a posebice s loptom. U našem predškolskom odjelu GBOU škole br. 1376 organizirali smo sekciju dodatnog obrazovanja „Sportske igre“, motiv je bio nedostatak vještina djece u jednostavnim motoričkim radnjama s loptom.

Sportske igre za djecu najveći su dar koji odrasli mogu dati djeci.

Igrajući se, dijete poboljšava svoje zdravlje, razvija koordinaciju, uči djelovati u timu i dobiva puno pozitivnih emocija. Posebno je korisna zajednička igra svima – djeci, roditeljima i učiteljima. Ovo je najbolji način da stvorite prijateljske odnose pune povjerenja.

Slajd 2

Vježbe s loptom jedna su od najstarijih vrsta tjelesnih vježbi. Povijest ne zna točno mjesto ni vrijeme nastanka lopte i igara s loptom. Lopta je nastala u antičko doba. Na freskama egipatskih piramida i starorimskog grada Pompeja, na vazama antičke Grčke i zidnim slikama drevne Krete, mnoge su figure prikazane u igrama na otvorenom.

Slajd 3

Vježbe bacanja i kotrljanja loptice pridonose razvoju spretnosti, ritma, oka, koordinacije, koordinacije pokreta te poboljšavaju orijentaciju u prostoru. Vježbe s loptama različitih promjera razvijaju ne samo velike, već i male mišiće, povećavaju pokretljivost u zglobovima prstiju i šaka te pojačavaju cirkulaciju krvi. Jačaju mišiće koji drže kralježnicu i pomažu u razvoju pravilnog držanja. Stoga rad s loptom zauzima jedno od glavnih mjesta u tjelesno-zdravstvenom radu s djecom.Igra s loptom ne može samo donijeti zadovoljstvo i zabaviti se. Igre na otvorenom razvijaju timski duh i zdravo sportsko natjecanje.

Slajd 4

Svrha "Sportske igre" su:

• poticati interes djece za tjelesni odgoj i sport, usađivati ​​osjećaj odgovornosti za svoje zdravlje i jačati ga kroz sportske igre.

Slajd 5

Zadaci: (vidite na slajdu)

Wellness

• čuvati i jačati tjelesno i psihičko zdravlje djece;
• stvoriti uvjete za zadovoljenje prirodne potrebe djece za kretanjem;
• dozirati tjelesnu aktivnost uzimajući u obzir zdravstveno stanje djece i njihove funkcionalne mogućnosti.

Edukativni

• razvijati tjelesne kvalitete i sposobnosti: okretnost, brzinu, izdržljivost, snagu, orijentaciju u prostoru, oko;
• naučiti osnovne metode vođenja i držanja lopte u oblicima igre;
• naučiti djecu dodavati loptu;
• formirati vještine i sposobnosti motoričkih radnji s predmetima.

Obrazovni:

• razviti interes djece za igre na otvorenom i tjelesne vježbe s različitim predmetima;
• razviti kod djece sposobnost zajedničke igre, usklađujući svoje postupke s postupcima drugih;
• poticati djecu na samostalnost i aktivnost u igrama i vježbama.

Slajd 6

Načelo svakog učenja je "od jednostavnog prema složenom".

Slajd 7

Sve dok učenik ne učvrsti sposobnost izvođenja jednostavnih radnji s loptom, kao što su hvatanje lopte, bacanje, udaranje, neće mu biti dostupni složeni oblici.

Slajd 8

Kada se neka vještina pojavi, dijete ima želju pokazati kreativnost u aktivnosti koju obavlja,

Slajd 9

Što može signalizirati spremnost za izvođenje složenih motoričkih radnji.

Slajd 10

U radu sa starijom predškolskom djecom postoje posebne vježbe udaranja lopte, bacanja,

Slajd 11

hvatanje jednom rukom, točna dodavanja nogama.

Slajd 12

Ove vježbe postupno postaju teže s povećanjem visine izbačaja, povećanjem udaljenosti između partnera u dodavanju lopte, veličine i težine lopti,

Slajd 13

Vježbe koje zahtijevaju usklađene radnje i količinu obavljenog rada. Puno vremena se posvećuje vježbama u bacanju i hvatanju lopte pojedinačno, u paru, u krugu, u krugu s vozačem.

Slajd 14

Izvode se vježbe koje prethode sportskoj igri.

Slajd 15

Podučavaju se osnove sportske igre. Tijekom praktičnih aktivnosti poučavaju se teorijske osnove pravila sportske igre.

Slajd 16, 17

Sastavni dio odgojno-obrazovnih aktivnosti je igra s loptom.

Slajd 18

Uključujući elemente sportskih igara.

Slajd 19

Vještine rukovanja sportskim predmetom učvršćuju se na razigran način.

Slajd 20

Dribling vještine se uspješno razvijaju kroz individualni rad s djecom.

Slajd 21

U osnovi su postavljene vještine pravilno izvedenih pokreta.

Slajd 22

Do kraja treninga djeca već imaju svestrane vještine s loptom. Mogu ga spretno primiti, s lakoćom držati te brzo i precizno prenijeti u različitim smjerovima.

Slajd 23

Igra se punopravna utakmica nogometa i košarke (u prostorijama i opremi ustanove), pri čemu se pažnja usmjerava na igru ​​„dodavanja“, tj. dodavanje partneru da pobijedi protivnika, kao najjednostavnija taktička radnja.

Slajd 24

Učenici s dobrim vještinama baratanja loptom pobjeđuju protivnike promjenom putanje kretanja i varljivim manevrima.

Slajd 25

Između igara i na kraju sata radi se na pogreškama

Slajd 26

I odraz.

Zaključno, želimo reći da svaku sportsku igru ​​karakterizira:

• Dostupnost pravila;
• Interakcija s partnerima;
• Konkurentnost;
• Tjelesna aktivnost;
• Jednostavnost sadržaja;
• Snažan emocionalni učinak.

Sportske igre u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama

900igr.net

Sportska pokretnina

Posebnosti sportskih igara:

• ograničenje kretanja određeno specifičnostima i točnošću tehnike motoričkih radnji pojedine igre,
• timovi imaju jasno određen broj sudionika, njihove odgovornosti su raspoređene,
• Trajanje igre je vremenski ograničeno,
• uvjeti za igru ​​zahtijevaju posebno pripremljen prostor, oznake mjesta, odgovarajuću opremu, inventar,
• zahtijevaju veću sabranost, organiziranost, zapažanje, majstorstvo nego u igrama na otvorenom

određena tehnika kretanja, brzina

motorna reakcija.

Sportske igre za predškolce:

• Dob
• Zdravstveni status
• Individualne sklonosti i interesi
• Korištenje nekih elemenata tehnologije sportskih igara dostupnih djeci predškolske dobi.

Sportske igre u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama:

Zimski sportovi: Ljetni sportovi:

hokej, skijanje, nogomet, košarka,

badminton, gradovi,

stolni tenis

Osnovne tehnike koje se koriste u igri:

• kretanje,
• udaranje lopte,
• dribling i primanje lopte,
• ubacivanje lopte,
• zaštita vrata.

Košarka:

• Pokreti bez lopte ili s loptom u rukama bez dodavanja partneru: stav, zaustavljanja, okreti, skokovi, lažni pokreti.

Badminton:

Radnje s reketom i lopaticom:

• stojeći na mjestu, udariti lopticu, okrećući reket na jednu i drugu stranu,
• udariti u petlju obješenu o uzicu,
• pogoditi petlju bacajući je preko mreže.

Sportska narodna igra:

treba nokautirati gradove svih stranačkih likova za manje

broj bačenih palica.

Olimpijske nade

Sada idu u vrtić.

Hodaju s pakom, hodaju s palicom.

Čeka ih uspjeh, čeka rekord,

Sa zavišću gledaju igračke

Za dečke koji vole sport.

Brzo klizači i gimnastičari,

I u bazenu ima kupača,

I često idu na skijanje -

Dobro napravljeno!

Olimpijske nade

Oni pobjeđuju i rastu

Olimpijske nade

Idu na medalje.

Sport nam puno pomaže, usmjerava nas na pravi put. Ljepota, pokreti uzmiču i zdravlje nam daruju.

Sretan sportski uspjeh, prijatelji!

Sportske igre Popova Lyudmila, Afanasyeva Anastasia 8 "B" razred

Športske igre su samostalni sportovi povezani sa sučeljavanjem momčadi ili pojedinačnih sportaša, a provode se prema određenim pravilima. Sportske igre u kojima se natječu dvije (ili više) momčadi nazivaju se ekipnim sportovima.

Zarnitsa "Zarnitsa" je pionirska vojna sportska igra u SSSR-u. Bila je to simulacija borbenih djelovanja, nalik vojnim vježbama. Tijekom utakmice pioniri su bili podijeljeni u ekipe i natjecali su se u raznim vojno-primijenjenim sportovima s elementima igre. Igra je bila dio sustava početne vojne obuke školske djece u SSSR-u. Trenutno, s odlaskom pionirskih organizacija iz škola, "Zarnitsu" ili njoj slične igre obično održavaju vojno-domoljubni klubovi i druge slične organizacije. Pravila igre Obično su ljudi koji igraju zarnitsu podijeljeni u dvije ekipe i arbitar i nekoliko neutralnih promatrača. Zatim, dok timovi razvijaju taktiku, sudac određuje lokaciju baza oba neprijateljska tabora; Osnovna oznaka je neki prilično uočljiv predmet, na primjer, zastava. Cilj oba tima je uhvatiti neprijateljsku zastavu. Svaki od sudionika ima indikator života/zdravlja - naramenice: svaka osoba ima zalijepljene ili našivene dvije naramenice na ramenu; kapetan ih ima četiri. Da biste "ubili" osobu, morate joj otrgnuti naramenice; ako je samo polovica otrgnuta, tada osoba ne može trčati i samo hoda. Najčešće se pobjednik određuje prema količini bodova koje je osvojio: za hvatanje zastava i ubijanje protivnika dodjeljuju se bodovi, za nepoštenu igru ​​i, primjerice, trčanje s pola života - bodovi se smanjuju. Ponekad se prvi protivnik koji dobije zastavu smatra pobjednikom.

Odbojka

Odbojka (englesko volleyball od volley - "volley" i ball - "lopta") je sport, timska sportska igra, tijekom koje se dvije ekipe natječu na posebnom terenu, podijeljenom mrežom, nastojeći loptu usmjeriti na protivničku stranu. na način da padne na protivničko polje (finiš na pod), ili da igrač obrambene ekipe pogriješi. U isto vrijeme, za organiziranje napada, igračima jedne momčadi dopušteno je najviše tri dodira lopte zaredom (uz dodirivanje bloka). Postoje brojne varijante odbojke, koje se odvajaju od glavne vrste - odbojka na pijesku (olimpijski sport od 1996.), mini odbojka, pionirska odbojka, park odbojka (odobrena od strane FIVB Kongresa u studenom 1998. u Tokiju)

Opća pravila odbojkaške igre Igra se na igralištu pravokutnog oblika dimenzija 18x9 metara. Odbojkaško igralište je po sredini podijeljeno mrežom. Visina mreže za muškarce je 2,43 m, a za žene - 2,24 m igrača, svaki na terenu može biti prisutan 6 igrača u određenom trenutku. Cilj igre je napadačkim udarcem pogoditi loptu u pod, odnosno u površinu za igru ​​protivničke polovice terena ili ga natjerati na pogrešku. Igra počinje uvođenjem loptice u igru ​​koristeći servis prema ždrijebu. Nakon što je lopta uvedena u igru ​​servisom i nadigravanje je uspješno, servis ide ekipi koja je osvojila poen. Stranica je uvjetno podijeljena u 6 zona na temelju broja igrača. Nakon svake tranzicije, pravo serviranja prelazi s jedne ekipe na drugu kao rezultat poena, igrači prelaze u sljedeću zonu u smjeru kazaljke na satu.

Hvala na pozornosti!