โอลก้า โอเลดิเบ
การนำเสนอสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง: “สำหรับเด็กเกี่ยวกับกีฬา”

เกี่ยวกับกีฬาสำหรับเด็ก

เกิดอะไรขึ้น กีฬา:

กีฬา- นี่คือองค์ประกอบหลักของพลศึกษา ยังอยู่ใน กีฬามีการจัดการแข่งขันในด้านต่างๆ สาขาวิชากีฬา(สายพันธุ์ กีฬา) – จากฟุตบอลธรรมดาไปจนถึงวินด์เซิร์ฟ กีฬาก็สามารถสมัครเล่นได้แต่บางครั้งก็เป็นมืออาชีพ

เหมือนเมื่อก่อน…:

ความพยายามครั้งแรกที่จะเกิดขึ้น กีฬาเกิดขึ้นในหมู่มนุษย์ถ้ำ เป็นการดิ้นรนต่อสู้ มีสัตว์หลากหลายสายพันธุ์อยู่แล้วในสมัยกรีกโบราณ กีฬา. การแข่งขันมวยปล้ำ วิ่ง ขว้างจักร และรถม้าประเภทต่างๆ ได้รับการพัฒนาอย่างสูงสุด

ใครล่ะ นักกีฬา?

นักกีฬาก็คือคนมีส่วนร่วมในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง กีฬาอย่างมืออาชีพหรือมือสมัครเล่น

มืออาชีพ กีฬา

เหล่านี้คือประเภท กีฬาที่นักกีฬาแข่งขันเพื่อชิงรางวัลและเข้าร่วมการแข่งขัน

มือสมัครเล่น กีฬาก็คือกีฬาที่บุคคลมีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านั้น กีฬาในแบบที่เขาต้องการ

ชนิด กีฬา

สายพันธุ์ กีฬามากมาย: ว่ายน้ำ กระโดด วิ่ง มวยปล้ำ เทนนิส ฮอกกี้ ฟุตบอล บาสเก็ตบอล กอล์ฟ วอลเลย์บอล ขว้าง ยิมนาสติก.

ชนิด กีฬาแบ่งออกเป็นกลุ่มและรายบุคคล

มีมากกว่าหนึ่งคนที่เกี่ยวข้อง บุคคล:

ทีม

มีผู้เข้าร่วม 1 คน:

รายบุคคล

ทั้งหมด นักกีฬาได้รับรางวัล!

รางวัลคือรางวัลที่ได้รับ นักกีฬาในการแข่งขัน.

เหล่านี้คือเหรียญรางวัล ถ้วย มาลัย ชาม รูปแกะสลัก ใบรับรอง

รางวัลและประกาศนียบัตร

นักกีฬาฝึกฝน 4 ชั่วโมงต่อวันเพื่อแข่งขัน

ประเภทการแข่งขัน:

ในเมือง

อินเตอร์

โลก (แข่งขันชิงแชมป์โลก)

ยุโรป (แชมป์ยุโรป)

การแข่งขันทั้งหมดจะถูกตัดสินโดยคณะกรรมการ จำนวนของพวกเขาขึ้นอยู่กับประเภท กีฬาและประเภทของการแข่งขัน. นี่คือผู้ตัดสิน 2 ถึง 8 คน!

การแข่งขันที่สำคัญที่สุดคือการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก โดยจะจัดขึ้นทุกๆ 4 ปี

มีฤดูร้อนและฤดูหนาว

อุปกรณ์ออกกำลังกาย

พวกเขามีอยู่เพื่อ นักกีฬาสามารถฝึกกล้ามเนื้อและรักษารูปร่างได้

โภชนาการ นักกีฬา

นักกีฬาพวกมันใช้พลังงานจำนวนมาก ดังนั้นอาหารจึงต้องประกอบด้วยโปรตีน คาร์โบไฮเดรต และไขมัน แต่ในปริมาณที่น้อยกว่า โภชนาการที่เหมาะสม นักกีฬาช่วยให้เขามีสุขภาพที่ดีเพื่อชนะการแข่งขัน

"ทำความรู้จัก กีฬา»

เกมกีฬาทีมเป้าหมายคือการทำคะแนนให้ลูกบอลเข้าประตูของฝ่ายตรงข้ามโดยใช้การเลี้ยงบอลของแต่ละคนและส่งลูกบอลไปยังคู่หูด้วยขาหัวและส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย - ยกเว้นมือ ทีมที่ทำประตูได้มากกว่าจะเป็นผู้ชนะการแข่งขัน

กีฬาเกมของทีมบนสนามหญ้าหรือน้ำแข็งซึ่งมีลูกบอลหรือเด็กซนถูกผลักเข้าประตูของคู่ต่อสู้ด้วยไม้พิเศษ

บาสเกตบอล

สองทีมเล่นบาสเก็ตบอล เป้าหมายของเกมคือการโยนลูกบอลลงในตะกร้าของฝ่ายตรงข้ามและป้องกันไม่ให้ทีมอื่นครอบครองบอลและโยนลงในตะกร้าของตนเอง ลูกบอลเล่นด้วยมือเท่านั้น

วอลเลย์บอล

ทีม เกมกีฬาในระหว่างที่ทั้งสองทีมแข่งขันกันในพื้นที่พิเศษโดยแบ่งตาข่ายเพื่อพยายามควบคุมลูกบอล (มือเท่านั้น)ไปทางฝั่งของฝ่ายตรงข้ามเพื่อที่จะตกลงไปบนสนามของฝ่ายตรงข้าม

กีฬาเล่นกับลูกบอลและไม้เทนนิสในสนามพิเศษ (สนามแบ่งด้วยตาข่าย เป้าหมายของเกมคือการตีลูกบอลด้วยไม้เทนนิสไปที่ครึ่งหนึ่งของคู่ต่อสู้เพื่อไม่ให้ตีหรือตีฝ่าฝืนกฎ

แบดมินตัน

กีฬาเกมที่มีลูกขนไก่และไม้เทนนิสบนสนามแบ่งครึ่งด้วยตาข่าย เป้าหมายของเกมคือการนำลูกขนไก่ลงฝั่งคู่ต่อสู้และป้องกันไม่ให้ตกข้างคุณ

การว่ายน้ำ

ดู กีฬาซึ่งเกี่ยวข้องกับการเอาชนะระยะทางหนึ่งด้วยการว่ายน้ำในระยะเวลาขั้นต่ำ

กีฬาเกมของทีมที่มีลูกบอลรูปวงรีบนสนามพิเศษ เป้าหมายของเกมคือการส่งบอลให้กันด้วยมือของคุณ (เฉพาะกลับ)หรือเตะ (ไปในทิศทางใดก็ได้ ให้เตะเข้าประตู หรือเตะเข้าประตู (มีรูปร่างเหมือนตัวอักษร H)ศัตรู.

ทีม กีฬาเกมที่มีลูกบอลและไม้ตี สองทีมเข้าร่วม สาระการเรียนรู้แกนกลาง เกม: ผู้เล่นของทีมโจมตียืนเข้าแถวที่ฐานแล้วตีลูกบอลที่ส่งไปให้พวกเขาด้วยไม้ตี ในขณะที่ลูกบอลกำลังบิน ผู้เล่นจะวิ่งจากฐานหนึ่งไปยังอีกฐานหนึ่ง ผู้พิทักษ์ กำลังพยายามจับลูกบอลแล้วตีมัน "ผู้แปรพักตร์".

กีฬากายกรรม.

ดู กีฬาการแข่งขันกายกรรมที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสมดุล (สมดุล)และการหมุนตัวของร่างกายทั้งแบบมีและไม่มีอุปกรณ์รองรับ

ปริศนาเกี่ยวกับ กีฬา

1. ฉันไม่เข้าใจพวกคุณเป็นใคร?

คนเลี้ยงนก? ชาวประมง?

มีตาข่ายชนิดใดในบ้าน?

คุณจะไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเกมเหรอ?

คุณควรจะหายไป

เราเล่น …___

2. มีการแข่งขันที่สนามในตอนเช้า

เด็กๆก็เล่นกัน

กรี๊ด: “เด็กซน!”, “ผ่านไปแล้ว!”, “โดน!” - -

จึงมีเกม -... ___

3.ในการนี้ นักกีฬา

ทุกคนมีความคล่องตัวและสูง

พวกเขาชอบเล่นบอล

และโยนมันเข้าไปในวงแหวน

บอลตกพื้นดังขนาดนี้เลยเหรอ

4. ทุกคนตีลูกบอลด้วยเท้า เตะ

เหมือนตอกตะปูเข้าประตู

ทุกคนกรีดร้องด้วยความดีใจ: "เป้าหมาย!".

ชื่อของเกมบอลคือ …___

5. ตีหนึ่งด้วยไม้ -

ลูกขนไก่บินข้ามตาข่าย

แม้ว่า Seryozha จะโจมตีเขาอย่างแรง

ลูกขนไก่โดนตาข่าย

วันนี้แอนตันชนะ

พวกเขาเล่นอะไรอยู่? ใน ___

6. การแข่งขันกำลังดำเนินอยู่ การแข่งขันกำลังดำเนินไปอย่างเต็มกำลัง

ฉันกับอันเดรย์เล่นด้วยกัน

เราสองคนออกไปที่ศาล

เราตีลูกบอลด้วยไม้เทนนิส

และอังเดรและเดนิสเป็นศัตรูกับเรา

เราเล่นอะไรกับพวกเขา? ใน …__

7. นักมวยมีอุปกรณ์ - ลูกแพร์

และในเรื่องนี้ กีฬา"ผลไม้"ดีกว่า.

มีการทำประตูที่นั่น นักกีฬา

ที่ประตูเป็นรูปตัวอักษร H

ลูกบอลดูเหมือนแตงมาก

ดู เรียกมันว่ากีฬา?

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

การศึกษาเพิ่มเติม “เกมกีฬา”

จากง่ายไปซับซ้อน

จากง่ายไปซับซ้อน

การกระทำของมอเตอร์ที่ซับซ้อน

การกระทำของมอเตอร์ที่ซับซ้อน

ความสอดคล้องกันของการเคลื่อนไหว

ทักษะการรับและขว้างลูกบอลจากระยะไกล

การเปลี่ยนน้ำหนักและขนาดของลูกบอล

กิจกรรมการเล่น

กิจกรรมการเล่น

การออกกำลังกายที่นำไปสู่การเล่นกีฬา

กิจกรรมเกมที่มีองค์ประกอบของเกมกีฬา

งานส่วนบุคคล

เกมกีฬา

เกมกีฬา

ทำงานกับข้อผิดพลาดและด้านบวก

พักผ่อนและไตร่ตรอง

ดูตัวอย่าง:

การศึกษาเพิ่มเติม “เกมกีฬา”

(อาจารย์ผู้สอนวิชาพลศึกษา โรงเรียนหมายเลข 1376

โบกาตีเรฟ วี.เอ็น.)

สไลด์ 1

สถานที่สำคัญในระบบพลศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนนั้นถูกครอบครองโดยการกระทำกับวัตถุและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับลูกบอล ในแผนกก่อนวัยเรียนของโรงเรียน GBOU หมายเลข 1376 เราได้จัดส่วนการศึกษาเพิ่มเติม "เกมกีฬา" ขึ้น โดยมีจุดประสงค์คือการที่เด็กๆ ขาดทักษะในการเคลื่อนไหวอย่างง่ายด้วยลูกบอล

เกมกีฬาสำหรับเด็กเป็นของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ผู้ใหญ่สามารถมอบให้กับเด็กได้

ในขณะที่เล่น เด็กจะพัฒนาสุขภาพของเขา พัฒนาการประสานงาน เรียนรู้ที่จะแสดงเป็นทีม และได้รับอารมณ์เชิงบวกมากมาย เป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับทุกคนในการเล่นด้วยกัน ไม่ว่าจะเป็นเด็กๆ ผู้ปกครอง และครู นี่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรและไว้วางใจ

สไลด์ 2

การออกกำลังกายโดยใช้ลูกบอลถือเป็นการออกกำลังกายแบบหนึ่งที่เก่าแก่ที่สุด ประวัติศาสตร์ไม่ทราบสถานที่หรือเวลาที่แน่นอนของการเกิดขึ้นของเกมบอลและบอล ลูกบอลมีต้นกำเนิดในสมัยโบราณ บนจิตรกรรมฝาผนังของปิรามิดของอียิปต์และเมืองปอมเปอีของโรมันโบราณ บนแจกันของกรีกโบราณและภาพวาดฝาผนังของเกาะครีตโบราณ มีการแสดงภาพร่างจำนวนมากในการเล่นเกมกลางแจ้ง

สไลด์ 3

การออกกำลังกายในการขว้างและกลิ้งลูกบอลมีส่วนช่วยในการพัฒนาความชำนาญ จังหวะ ดวงตา การประสานงาน การประสานงานของการเคลื่อนไหว และปรับปรุงการวางแนวเชิงพื้นที่ การออกกำลังกายด้วยลูกบอลที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางต่าง ๆ ไม่เพียงพัฒนากล้ามเนื้อขนาดใหญ่เท่านั้น แต่ยังพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ๆ เพิ่มความคล่องตัวในข้อต่อของนิ้วและมือและเพิ่มการไหลเวียนโลหิต พวกเขาเสริมสร้างกล้ามเนื้อที่ยึดกระดูกสันหลังและช่วยพัฒนาท่าทางที่ถูกต้อง ดังนั้นการทำงานกับลูกบอลจึงถือเป็นหนึ่งในสถานที่สำคัญในการพลศึกษาและงานด้านสุขภาพกับเด็กการเล่นกับลูกบอลไม่เพียงแต่นำมาซึ่งความสุขและความสนุกสนานเท่านั้น เกมกลางแจ้งช่วยพัฒนาจิตวิญญาณของทีมและการแข่งขันกีฬาเพื่อสุขภาพ

สไลด์ 4

วัตถุประสงค์ "เกมกีฬา" คือ:

• กระตุ้นความสนใจของเด็กในด้านพลศึกษาและการกีฬา ปลูกฝังความรู้สึกรับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเอง และเสริมสร้างสุขภาพให้แข็งแรงผ่านเกมกีฬา

สไลด์ 5

งาน: (คุณเห็นบนสไลด์)

สุขภาพ

• อนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็ก
• สร้างเงื่อนไขเพื่อตอบสนองความต้องการการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของเด็ก
• ปริมาณการออกกำลังกายโดยคำนึงถึงภาวะสุขภาพของเด็กและความสามารถในการทำงานของพวกเขา

เกี่ยวกับการศึกษา

• พัฒนาคุณสมบัติและความสามารถทางกายภาพ: ความคล่องตัว, ความเร็ว, ความอดทน, ความแข็งแกร่ง, การวางแนวเชิงพื้นที่, ดวงตา;
• สอนวิธีการเลี้ยงบอลและการจับบอลเบื้องต้นในรูปแบบเกม
• สอนให้เด็กส่งบอล
• เพื่อสร้างทักษะและความสามารถของการเคลื่อนไหวกับวัตถุ

เกี่ยวกับการศึกษา:

• พัฒนาความสนใจของเด็กในเกมกลางแจ้งและการออกกำลังกายโดยใช้วัตถุต่าง ๆ
• เพื่อพัฒนาความสามารถในการเล่นร่วมกันของเด็กโดยประสานการกระทำกับการกระทำของผู้อื่น
• ส่งเสริมให้เด็กเป็นอิสระและกระตือรือร้นในการเล่นเกมและการออกกำลังกาย

สไลด์ 6

หลักการเรียนรู้ทั้งหมดคือ “จากง่ายไปหาซับซ้อน”

สไลด์ 7

จนกว่านักเรียนจะรวมความสามารถในการดำเนินการง่ายๆ กับลูกบอล เช่น การรับลูกบอล การขว้าง การตี รูปแบบที่ซับซ้อนจะไม่สามารถใช้ได้สำหรับเขา

สไลด์ 8

เมื่อทักษะปรากฏขึ้น เด็กมีความปรารถนาที่จะแสดงความคิดสร้างสรรค์ในกิจกรรมที่เขาทำ

สไลด์ 9

ซึ่งอาจส่งสัญญาณถึงความพร้อมในการดำเนินการของมอเตอร์ที่ซับซ้อน

สไลด์ 10

เมื่อทำงานร่วมกับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าจะมีแบบฝึกหัดพิเศษในการตีลูกบอลการขว้างปา

สไลด์ 11

จับได้ด้วยมือเดียวจ่ายบอลแม่น

สไลด์ 12

แบบฝึกหัดเหล่านี้จะค่อยๆ ยากขึ้นเมื่อเพิ่มความสูงของการโยน เพิ่มระยะห่างระหว่างคู่ในการส่งบอล ขนาดและน้ำหนักของลูกบอล

สไลด์ 13

แบบฝึกหัดที่ต้องมีการดำเนินการร่วมกันและปริมาณงานที่ทำ มีเวลามากมายในการออกกำลังกายในการขว้างและรับลูกบอลทีละคู่เป็นวงกลมเป็นวงกลมพร้อมคนขับ

สไลด์ 14

มีการออกกำลังกายที่นำไปสู่เกมกีฬา

สไลด์ 15

มีการสอนพื้นฐานของการเล่นกีฬา ในระหว่างกิจกรรมภาคปฏิบัติจะมีการสอนพื้นฐานทางทฤษฎีของกฎของเกมกีฬา

สไลด์ 16, 17

กิจกรรมการศึกษาเป็นส่วนสำคัญของการเล่นลูกบอล

สไลด์ 18

รวมถึงองค์ประกอบของเกมกีฬา

สไลด์ 19

ทักษะในการจัดการกับอุปกรณ์กีฬาได้รับการเสริมกำลังอย่างสนุกสนาน

สไลด์ 20

ทักษะการเลี้ยงบอลได้รับการพัฒนาอย่างประสบความสำเร็จผ่านการทำงานเป็นรายบุคคลกับเด็กๆ

สไลด์ 21

ทักษะของการเคลื่อนไหวที่ทำอย่างถูกต้องนั้นเป็นพื้นฐาน

สไลด์ 22

เมื่อสิ้นสุดการฝึก เด็กๆ ก็มีทักษะการใช้ลูกบอลที่หลากหลายอยู่แล้ว พวกเขาสามารถรับมันได้อย่างช่ำชอง ถือมันอย่างง่ายดาย และส่งไปในทิศทางต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ

สไลด์ 23

มีการเล่นเกมฟุตบอลและบาสเก็ตบอลเต็มรูปแบบ (ในสถานที่และอุปกรณ์ของสถาบัน) ในระหว่างที่ความสนใจมุ่งเน้นไปที่เกม "ผ่าน" เช่น ส่งต่อให้คู่ต่อสู้เพื่อเอาชนะคู่ต่อสู้ซึ่งเป็นการดำเนินการทางยุทธวิธีที่ง่ายที่สุด

สไลด์ 24

นักเรียนที่มีทักษะการจัดการลูกบอลที่ดีจะเอาชนะคู่ต่อสู้โดยการเปลี่ยนวิถีการเคลื่อนที่และการซ้อมรบที่หลอกลวง

สไลด์ 25

ระหว่างเกมและในตอนท้ายของบทเรียน จะดำเนินการแก้ไขข้อผิดพลาด

สไลด์ 26

และการสะท้อน

โดยสรุป เราอยากจะบอกว่าเกมกีฬาใดๆ มีลักษณะดังนี้:

• ความพร้อมใช้งานของกฎ;
• การมีปฏิสัมพันธ์กับพันธมิตร
• ความสามารถในการแข่งขัน;
• การออกกำลังกาย;
• ความเรียบง่ายของเนื้อหา
• ผลกระทบทางอารมณ์ที่รุนแรง

เกมกีฬาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

900igr.net

กีฬาเคลื่อนย้ายได้

คุณสมบัติที่โดดเด่นของเกมกีฬา:

• ข้อ จำกัด ของการเคลื่อนไหวที่กำหนดโดยข้อมูลเฉพาะและความแม่นยำของเทคนิคการเคลื่อนไหวของเกมที่กำหนด
• ทีมมีจำนวนผู้เข้าร่วมที่ชัดเจน มีการแบ่งความรับผิดชอบ
• ระยะเวลาของเกมมีจำกัดในเวลา
• เงื่อนไขสำหรับเกมต้องมีสถานที่ที่จัดเตรียมไว้เป็นพิเศษ เครื่องหมายของไซต์ อุปกรณ์ที่เหมาะสม สินค้าคงคลัง
• ต้องการความสงบ การจัดระเบียบ การสังเกต และความเชี่ยวชาญมากกว่าในเกมกลางแจ้ง

เทคนิคการเคลื่อนไหวความเร็ว

ปฏิกิริยาของมอเตอร์

เกมกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน:

• อายุ
• สถานะสุขภาพ
• ความโน้มเอียงและความสนใจส่วนบุคคล
• การใช้องค์ประกอบบางส่วนของเทคโนโลยีเกมกีฬาที่มีให้กับเด็กก่อนวัยเรียน

เกมกีฬาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน:

กีฬาฤดูหนาว: กีฬาฤดูร้อน:

ฮ็อกกี้, สกี, ฟุตบอล, บาสเก็ตบอล,

แบดมินตัน, เมือง,

ปิงปอง

เทคนิคพื้นฐานที่ใช้ในเกม:

• ย้าย,
• ตีลูกบอล,
• การเลี้ยงบอลและการเข้าสกัดบอล
• ขว้างลูกบอลเข้าไป,
• ป้องกันประตู

บาสเกตบอล:

• การเคลื่อนไหวโดยไม่มีลูกบอลหรือลูกบอลอยู่ในมือโดยไม่ส่งบอลให้คู่ต่อสู้: ยืน หยุด เลี้ยว กระโดด การเคลื่อนไหวที่ผิดพลาด

แบดมินตัน:

การดำเนินการกับแร็กเกตและลูกขนไก่:

• ยืนนิ่งตีลูกขนไก่พลิกไม้ข้างหนึ่งและอีกด้านหนึ่ง
• ตีลูกขนไก่ที่ห้อยอยู่บนเชือก
• ตีลูกขนไก่โยนข้ามตาข่าย

เกมกีฬาพื้นบ้าน:

มีความจำเป็นที่จะต้องทำให้เมืองของบุคคลทุกพรรคล้มลงโดยให้น้อยลง

จำนวนครั้งในการขว้างไม้ตี

ความหวังโอลิมปิก

ตอนนี้พวกเขาไปโรงเรียนอนุบาล

พวกเขาเดินด้วยเด็กซน พวกเขาเดินด้วยไม้เท้า

ความสำเร็จรอพวกเขาอยู่ บันทึกรออยู่

พวกเขามองของเล่นด้วยความอิจฉา

สำหรับผู้ชายที่รักกีฬา

นักสเก็ตความเร็วและนักยิมนาสติก

และมีนักว่ายน้ำอยู่ในสระ

และพวกเขามักจะไปเล่นสกี -

ทำได้ดี!

ความหวังโอลิมปิก

พวกเขาชนะและเติบโต

ความหวังโอลิมปิก

พวกเขากำลังไปหาเหรียญ

กีฬาช่วยเราได้มาก มันช่วยนำทางเราไปสู่เส้นทางที่ถูกต้อง ความงาม การเคลื่อนไหวเริ่มขึ้น และสุขภาพทำให้เรา

ความสำเร็จด้านกีฬาที่ดีสำหรับคุณเพื่อน ๆ !

เกมกีฬาโดย Popova Lyudmila, Afanasyeva Anastasia 8 “B” เกรด

เกมกีฬาเป็นกีฬาอิสระที่เกี่ยวข้องกับการเผชิญหน้าในเกมระหว่างทีมหรือนักกีฬาแต่ละคน และดำเนินการตามกฎเกณฑ์บางประการ เกมกีฬาที่มีทีมสองทีม (หรือมากกว่า) แข่งขันกันเรียกว่ากีฬาประเภททีม

Zarnitsa "Zarnitsa" เป็นเกมกีฬาทหารบุกเบิกในสหภาพโซเวียต เป็นการจำลองปฏิบัติการรบ คล้ายกับการฝึกทหาร ในระหว่างเกม ผู้บุกเบิกถูกแบ่งออกเป็นทีมและแข่งขันในกีฬาทหารหลายประเภทที่มีองค์ประกอบของเกม เกมดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของระบบการฝึกทหารเบื้องต้นของเด็กนักเรียนในสหภาพโซเวียต ปัจจุบันด้วยการที่องค์กรบุกเบิกออกจากโรงเรียน "Zarnitsa" หรือเกมที่คล้ายกันมักจะจัดขึ้นโดยสโมสรทหารรักชาติและองค์กรอื่นที่คล้ายคลึงกัน กฎของเกม โดยปกติแล้ว ผู้เล่น zarnitsa จะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมและอนุญาโตตุลาการและผู้สังเกตการณ์ที่เป็นกลางหลายคน จากนั้น ขณะที่ทีมกำลังพัฒนายุทธวิธี ผู้ตัดสินจะกำหนดตำแหน่งของฐานของค่ายศัตรูทั้งสอง เครื่องหมายฐานเป็นวัตถุที่เห็นได้ชัดเจน เช่น ธง เป้าหมายของทั้งสองทีมคือการยึดธงของศัตรู ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีตัวบ่งชี้ชีวิต/สุขภาพ - สายสะพาย: แต่ละคนมีสายสะพายไหล่สองเส้นติดกาวหรือเย็บไว้ที่ไหล่ กัปตันมีสี่คน ในการ "ฆ่า" บุคคลคุณต้องฉีกสายบ่าของเขาออก หากขาดเพียงครึ่งเดียวบุคคลนั้นก็ไม่สามารถวิ่งและเดินได้ บ่อยครั้งที่ผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยจำนวนคะแนนที่เขาทำได้: สำหรับการจับธงและฆ่าคู่ต่อสู้จะได้รับคะแนนสำหรับการเล่นที่ไม่ซื่อสัตย์และตัวอย่างเช่นการวิ่งโดยใช้เวลาครึ่งหนึ่งของชีวิต - คะแนนจะลดลง บางครั้งคู่ต่อสู้คนแรกที่ได้ธงถือเป็นผู้ชนะ

วอลเลย์บอล

วอลเลย์บอล (วอลเลย์บอลอังกฤษจากวอลเล่ย์ - "วอลเล่ย์" และบอล - "บอล") เป็นกีฬาเกมกีฬาประเภททีมซึ่งทั้งสองทีมแข่งขันกันในสนามพิเศษหารด้วยตาข่ายพยายามส่งบอลไปยังฝั่งของฝ่ายตรงข้าม ในลักษณะที่จะตกลงบนสนามของฝ่ายตรงข้าม (จบกับพื้น) หรือเพื่อให้ผู้เล่นของทีมป้องกันทำผิดพลาด ในเวลาเดียวกัน ในการจัดการโจมตี ผู้เล่นของทีมหนึ่งได้รับอนุญาตให้สัมผัสลูกบอลได้ไม่เกินสามครั้งติดต่อกัน (นอกเหนือจากการสัมผัสบล็อก) วอลเลย์บอลมีหลายประเภท แยกออกจากประเภทหลัก ได้แก่ วอลเลย์บอลชายหาด (กีฬาโอลิมปิกตั้งแต่ปี 1996) มินิวอลเลย์บอล บอลบุกเบิก วอลเลย์บอลสวนสาธารณะ (อนุมัติโดย FIVB Congress ในเดือนพฤศจิกายน 1998 ที่โตเกียว)

กฎทั่วไปของการเล่นวอลเลย์บอล เกมนี้เล่นบนสนามสี่เหลี่ยมขนาด 18x9 เมตร สนามวอลเลย์บอลมีตาข่ายกั้นตรงกลาง ความสูงของตาข่ายสำหรับผู้ชายคือ 2.43 ม. สำหรับผู้หญิง - 2.24 ม. เกมนี้เล่นโดยใช้ลูกบอลทรงกลมขนาดเส้นรอบวง 65-67 ซม. หนัก 260-280 กรัม แต่ละทีมสามารถมีได้ถึง 14 ทีม ผู้เล่นแต่ละคนในสนามสามารถมีผู้เล่น 6 คนได้ในเวลาที่กำหนด เป้าหมายของเกมคือการตีลูกบอลด้วยการโจมตีที่พื้นนั่นคือไปยังพื้นผิวการเล่นของครึ่งหนึ่งของสนามของคู่ต่อสู้หรือบังคับให้เขาทำผิดพลาด เกมเริ่มต้นด้วยการนำลูกบอลเข้าสู่การเล่นโดยใช้การเสิร์ฟตามล็อต หลังจากที่ลูกบอลเข้าสู่การเล่นโดยการเสิร์ฟและการตีกลับสำเร็จ การเสิร์ฟจะตกเป็นของทีมที่ชนะแต้ม ไซต์นี้แบ่งออกเป็น 6 โซนตามอัตภาพตามจำนวนผู้เล่น หลังจากการเปลี่ยนแต่ละครั้ง สิทธิ์ในการเสิร์ฟจะส่งผ่านจากทีมหนึ่งไปยังอีกทีมหนึ่งโดยเป็นผลจากแต้ม ผู้เล่นจะย้ายไปยังโซนถัดไปตามเข็มนาฬิกา

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!